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腾飞的翅膀
——淇县远程教育“三四五”工作法巡礼
周鸣祥 何金星
字幕一
让干部经常受教育
使群众长期得实惠。
字幕二
探索远程教育工作新途径
实现远程教育工作全覆盖
字幕三
哪里有人群，哪里就有远程教育
哪里有组织，哪里就有远程教育站点
腾飞的翅膀
——淇县远程教育“三四五”工作法巡礼
周鸣祥 何金星
淇县总面积567平方公里，辖4镇4办1乡，总人口27万。今年以来，淇县积极探索远程教育学用工作新途径，大力实施以“推行三上远教模式、突出四个重点领域、打造五个学用课堂”为主要内容的远程教育“三四五”工作法，实现了远程教育工作的信息化、网络化、科学化、全覆盖，学用效果和成果转化明显增强。
字幕：
积极探索，全面推行“三上”远教工作新模式
近年来，淇县一直沿用远程教育站点“机顶盒+电视机”的模式对党员干部进行教育，随着市场经济的不断深入，党员干部群众呼唤更为方便快捷的学习载体。今年以来，淇县积极探索，大胆尝试，“三上四学一巩固”的远程教育学用模式应运而生。“三上”就是远程教育上电视、上电脑、上手机，“四学”就是实现远程教育站点学、家庭学、网上学、掌上学；“一巩固”就是巩固远程教育终端接收站点。
上电视就是在电视台开办远程教育专用频道。在市委组织部、市远程办的帮助指导下，淇县组织部投资数十万元，在县电视台增加设备，开办了“远程教育频道”。频道每天24小时转播全国党员干部现代远程教育卫星数字专用频道栏目。为突出学教针对性，县委组织部制作了政策理论、基层党建、实用技术等自办栏目，每天中午、晚上定时循环播出。远程教育频道的开播，全县近4万户、20万人可以足不出户受到教育，学到技术，听到党的声音，并实现了远程教育由村级站点向农户、城市、机关和企事业单位的全方位覆盖。上电脑就是充分利用全国远程网、中原崛起网、互联网进行远程教育。推行方式是，要求有条件的党员干部家里、远程教育播放站点都要配备电脑，利用网络进行远程教育。上手机包括两种模式：一是让有联通智能手机的用户通过一定程序将远程教育平台下载到手机页面收看学习；二是借助宽带商务平台开通“远程教育手机信息报”，对乡（镇、街道）、机关、企业党员群众发布党建信息进行教育。各乡（镇、街道）机关、企业等也建立了手机信息发布平台。
字幕：
分类施教，切实增强四个重点领域针对性
淇县把党员干部群众按行业、兴趣、地域进行科学分类，充分利用手机、电视、电脑有针对性进行教育。
在农村，以远教站点集中学和党员中心户分组学为主。站点学习继续以“电视机+机顶盒”为主要模式解决农村不会使用3G手机和电脑的老弱病残党员、群众的学习。对有电脑、手机但工作繁忙的农村党员，由乡镇远程办建立手机信息平台，定期发布信息，弥补教育缺失。党员中心户利用家里的电脑、手机和有线电视，采取“1+10”的办法，定期不定期带动党员群众分类学习。
在机关（学校），以集中教育学习为主。充分利用手机、互联网、电视在机关党员中的普及优势，一是实行命题教育，专题学习党的政策理论知识、当前时事等；二是以迎接党的十八大召开为主题进行有目标地集中学习、讨论；三是灵活教育，开展远程教育教大讲堂、学用成果展等活动，丰富学习内容。
在企业（两新组织），以互联网学习和远程教育频道学习为主。把手机、互联网、电视教育融入职工教育、企业文化、日常工作、创先争优以及党的各项活动，使党员职工牢记宗旨、提高素质。
在社区，以家庭电视和小区广场、门口网络电视显示屏教育为主。要求社区把党支部建在每个小区物业上，支部成员分包楼宇党小组，责任到户，负责安排远程教育的时间和内容。小区不但利用小区广场、门口显示屏，在早中晚选择性地播放电视远教频道和互联网内容，还利用投影仪定期举办广场教育，取得了显著成效。
字幕：
突出重心，全力打造五个学用课堂促转化
淇县充分发挥远程教育在推动发展过程中的引领、带动、示范、辐射作用，整合资源、广泛开展远程教育“电视+互联网+手机短信（信息服务）+培训示范+产业带头人+协会（合作社）”“六位一体”教育成果转化模式，结合基地建设，着力打造“五个课堂”。
一是打造“社团课堂”。围绕全县产业布局特点，在规模较大的专业协会、合作社建立远程教育示范基地，发挥协会、合作社的技术、人才等优势，为群众提供免费物资供给、技术指导等服务，把站点的资源优势与协会的技术优势有机结合，实现了远程教育与产业协会的相互促进。
采访：淇县华豫牧业有限公司总经理 申利洲
（同期声）我们充分利用网上市场信息和人才技术上的优势，积极探索“远程搭台、协会（经济组织）助推、群众受益”的远教模式，在基地的带动下，协会会员达到300多家，养鸡户达到759户，养殖规模达到120万只。
目前，淇县采取“六位一体”模式共建立基地135个，培训会员21000多人。
二是打造“示范课堂”。发挥远教资源优势，从培训、扶持和宣传发动等方面入手，不断提升远教示范户致富能力，强化远程教育示范带动作用。北阳镇北阳村高代镇通过收看远程教育，掌握了苹果、桃、杏等果树的修剪、管理等技术，每棵树比以前增加效益50多元，高代镇也成了远近闻名的远教示范户。
采访：裕丰果业技术总管 刘长河
（同期声）高代镇成立了裕丰果业合作社，他采取租赁承包的方式，带动周边群众进园区经营，推广农、林、牧相结合，猪、沼、果集一体的现代生态循环农业园区建设，带动600多户群众走上了致富之路。
目前，全县已命名远程教育“六位一体”示范户200多家，广泛分布到各个示范基地，与基地建设有机结合，示范效果显著。
三是打造“车间课堂”。许多企业（两新组织）把远教平台设在了车间，利用远教、光盘、视频等随时随地解决职工的业务技能、政治理论等方面的困惑和难题。
采访：邵氏牧业有限公司人力主管 段广路
（同期声）我们利用远程教育网络引进推广现代养殖技术，发布市场信息，积极开展各类延伸服务，最大限度发挥了远程教育的资源优势，养殖效益稳步提升。
公司采取“六统一”模式，为农户提供防疫、饲料、技术、回收等服务，已发展年出栏10万只商品兔养殖小区5个，千只以上家兔养殖户2000个。目前全县建设远程教育“车间课堂”36个，转移农村劳动力5000余人，带动3000多户家庭走上了致富之路。
四是打造“流动课堂”。一方面，开展“送教上门，巡回培训”活动，以乡镇委局为单位，对站点管理员开展了以“三上”为主要内容的站点管理维护、设备操作、课件查找等现场培训。
采访：易普森鸽业有限公司 王学英
（同期声）现场授课和上机操作，让我们掌握了商务信息发布、手机信息发布、互联网操作、QQ平台建立、有线电视切换等知识，方便了我们的工作。
另一方面，组建了一支由支柱产业、高效农业、畜牧养殖业等专业技术人才组成的120余人的服务队，有针对性的开展技能培训、光盘放送等活动。
采访：养殖协会会员
（同期声）服务队的流动培训，解决了我们收看远程教育节目后“消化”不彻底的问题，让我们学到了过硬的技术和本领。
五是打造“空中课堂”。注重发挥远程教育培训平台的作
用，在互联网上建立了飞信平台、QQ群、商务信息发布平台等，打造“空中课堂”。桥盟街道办事处关庄村大学生村官郭富利用QQ平台、手机飞信等为群众提供产品供求信息、病虫害防治等服务，带动了60余户群众从事高效农业种植。自己的年收入也在20多万元。为感谢远程教育，他把生产的黄瓜、西红柿等蔬菜全部注册为“远教牌”商标。在他的带动下，关庄、黄堆等村一举成了有名的蔬菜种植专业村。
远程教育显神威，朝歌大地映朝晖。远程教育像一道彩虹，架起了提升党员干部素质，帮助群众致富增收，推动产业快速发展，促进社会和谐稳定的桥梁。乘着远程教育的翅膀，淇县将朝着更高、更强的目标奋进！
(备注：2012年6月摄制于淇县）
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