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【题解】
该诗描写了李西杰水竹居幽雅的自然环境，有如在淇水之滨，生动形象地描写出水竹居竹子静态动态等条件下显示出来的各种美好高雅之姿。并表达了要拜竹为师为友以淇水竹子般虚心的学习精神，努力使自己达到人品学识修养的最高境界。
【注释】
水友而竹师：以水为友以竹为师。而，并列连词。唐朝诗人白居易《池上竹下作》中有“水能性淡为吾友，竹解心虚即我师”句。
陇西子：当指李西杰。陇西，古郡名，在今甘肃省东南部一带。
结屋：构筑屋舍。
湄：méi，岸边，水与草交接的地方。
涓涓句：溪水边生长着高高的竹子。涓涓，juān juān，细小的水流。峙，zhì，稳固地、高高地立起。
“澄澄”句：清澈的溪水中照出人的影子。澄澄，chéngchéng，水静而清。烛，照。须眉，男人的别称，此代李西杰。
“微风”二句：微风吹动竹子，竹梢参差披拂，发出杂佩般的声音。披拂，pīfú，摆动，摇摆，飘动，吹动。杂佩，同杂
珮，古代玉佩由各种饰玉组成，总称连缀在一起的各种佩玉。《诗经·郑风》毛传：杂佩，珩(héng)璜(huáng)琚(jū)瑀(yǔ)冲牙(chōngyá)之类。参差，cēncī，错落有致。
“俄顷”二句：片刻间（微风停息），万籁俱寂，（有如淇奥之地的）竹子呈现出纯正淡雅赏玩不尽的姿容。万籁，自然界万物发出的响声，即指一切声音。籁
，lài，从孔穴里发出的声音，泛指声音。粹然，纯正貌。余姿，赏玩不尽的姿容。
“可但”二句：岂止是您（将竹子）引以为师为友，我也正以它为师为友。
可但，岂止。
末二句：未到感触深刻之时，白使形体劳苦梦中思念。自谦，认为自己未达到人品学识修养的最高境界。
【作者简介】
刘章（1097—1177），字文孺。衢州龙游（今浙江龙游）人。宋高宗绍兴十五年（1145）乙丑科状元。刘章少年时，聪颖异于常人，每日诵读数千文字。被誉为“不依附秦桧的状元郎”。刘章享年八十岁。朝廷追赠光禄大夫，谥靖文。 |
