老师的眼睛
项相没等妈妈来接，顺着马路边，兴高采烈的跑回家。进门就喊：“妈，我调座位了！”
妈妈正准备推车去接他。项相满含期待的望着妈妈，他希望看见妈妈欣慰和赞赏的笑容。
项相上四年级，个头一般。可是他的座位一直在班里最后一排，这是妈妈的一块心病。其实项相知道，无论坐在教室哪个位置上，都是可以学好的。老师也经常这么说。可是妈妈却反唇相讥：“既然这样，为什么一间教室七十多名学生，满满当当坐了七八排，而成绩好的学生总是坐在前几排呢？”
项相说：“妈，你错了，也不全是这样，也有成绩不如我的坐在前几排中间呢！”
“好，看问题很全面嘛！”妈妈说，“那你就没有反思一下，为什么成绩不如你的也能坐如上宾，你却总是被安置在边角地带呢？”
“这……”项相突然灵机一动说，“妈妈，老师说现在教育改革了，不能再以分看人，学生要全面发展，要不断进步。你不是常说‘学如逆水行舟，不进则退’嘛，我想，如果下次考试我的成绩进步明显，老师一定会对我刮目相看的。”
妈妈说：“好儿子，有志气，我相信你们老师的眼睛是雪亮的。努力，争取在下次考试中成绩突飞猛进！实现我们全家现阶段的最高理想！”
“那，到时候，您会对本公子有什么表示呢？”
“周末给你减负，去姥姥家疯玩两天。”
“耶！”项相在床上翻了个跟头。
现在，项相说到做到了。期中考试他进军到全班前二十名了，史无前例呀。这不，老师把他的座位调到了第三排，同桌还是语文课代表呢。第三排，这是老师的目光时刻所及之处。老师的目光像是具有一股神奇的魔力：有时候，她充溢着鼓励，项相读懂了，就会把腰板挺得笔直；有时候，她流露着欣赏，项相领会了，就会把手臂举得高高；有时候，她满含着责备，项相觉悟了，脸会一下子红到脖子根，她恨自己没管住自己！尽管他不能再用书本作掩护嚼口香糖了，也不能再趁老师讲到沉醉处跟同桌比谁收集的三国人物图象多了，他还是高兴得很。一方面他完成了妈妈的心愿，更重要的是他维护了自己“一言既出，驷马难追”的男子汉形象。
项相看着妈妈放回自行车，以为她会和自己狠击右掌并高声喊“耶”，可是，妈妈只是别有意味的看了他一眼，嘴角流露出轻蔑的微笑。项相以为妈妈嗔怪自己一惯的轻狂骄傲，容易满足。
晚餐比平日要丰盛得多，项相特有成就感，不免有几分得意。他说：“妈，你不知道，我们班璀璨多俗！他拿了一张卡片向我炫耀，我一看，那是一百元的代金券，他说这是他爸爸送给班主任的小意思。嘿嘿，我知道，老师才看不起这种巴结讨好的行为呢，老师说了，把成绩搞好，就是对她最大的回报！”
“说得真好！”妈妈因势利导，“那你可一定要再加把油呀。”
“放心，我不会让你们失望的。”
第二天，课间，项相跟同学在花坛里看蚂蚁，三年级班主任王老师喊他。
“项相，座位调了吗？”
“调了。”
“那你爸说的话该兑现了吧。”
“我爸说什么了？”
“没啥，准备上课去吧。”
王老师是项相爸爸的老同学，项相隐隐觉得他话里有话。
当天晚上，爸妈都去加班，项相一个人在家做完作业就睡觉了。朦胧中，听见爸妈说话，爸爸说：“我喝的不少，都八成了。”
妈妈说：“英语老师没去，还剩了一箱酸奶，用不用再送给他……”
项相似乎明白了什么，突然毫不掩饰的大嚎起来。他觉得自己上当受骗了。可是是谁骗了他？是老师，是家长，还是他自己？妈妈走到床前说：“哎哟，怎么了，儿子，你都这么大了，别人请客，再带你去多不好意思呀。别闹了，啊。”
妈妈只知道他是个贪吃嘴谗的孩子，项相哭得更厉害了。
第二天，项相在校门口碰见王老师。他亲切的摸着项相的头说：“好好学吧，你爸昨晚又给你投资了半个月的工资了……”
项相厌恶的摆掉他的手，跑回了教室。
上课了，项相沐浴在老师的目光中。可是他觉得老师的目光不再单纯、清亮、慈爱，而变得那么复杂、虚伪、浮躁——这个词是老师常用来批评同学们的学习态度的。
周末，妈妈让项相坐汽车去姥姥家玩，他不去，妈妈问为什么，他说：“没劲！”
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