朝歌文坛《淇园笔会第三卷》
个人文集 - 朱莉娅 - 把生命融入教育
把生命融入教育
作者:朱莉娅  加入时间:2009-7-8 10:37:00  索引号:朱莉娅   

    今天是“卢沟桥事变”纪念日。傍晚六点四十七分,收到儿子班主任李老师通过校信通发来的短信:“同学们,今天请认真收看《新闻联播》,关心国家大事,了解祖国历史。”儿子看动画片正看得起劲,但他听老师的话,立即离开了少儿频道。

    七点四十六分,又收到李老师发来的信息:“同学们,请收看中央六台,感受革命先驱与敌人英勇斗争的精神,增强对祖国的热爱之情。”儿子本来正要看山东卫视播放的《我的兄弟叫顺溜》,但他听老师的话,连忙看起了电影《敌后武工队》。

    正值暑假,本来是老师尽情休养生息的好时光。可李老师还惦记着她的学生,时不时发来短信,鼓励并指导孩子认真完成每一项作业。在今天这个重要的革命纪念日里,李老师抓住教育契机,充分利用各种资源,引导孩子了解历史,热爱祖国,促进孩子精神世界的成长,引领孩子由无知走向清明,由平凡走向崇高。据我所知,李老师班的成绩在他们学校一直遥遥领先。这对于一个班主任来讲,是足以引以自豪的。可她却没有满足,她把目光投向了影响学生健康成长、全面发展诸要素的更深处,她把目光投向了可能激发学生走向光明未来的更远处,她的目光俯视充满狭隘的功利主义的考试分数,仰望一个个灿若星辰具有无限发展可能性的生命。

    当代著名教育家李镇西指出,教育有四种境界:第一种是应付,第二种是饭碗,第三种是事业,第四种是宗教。李老师时时刻刻想着她的学生们,把生命融入教育,用生命拥抱生命,呵护生命,这不是一种视教育为信仰的最高境界吗?

    我想起自己从教经历中的一件事。今年五四青年节,学校要举行合唱比赛。怎样教育学生唱得投入,唱出感情与风采呢?我在黑板上写下一个大字“融”。我说:“无论干什么事,把自己整个身心、整个生命融进去,一定是最高的境界。比如唱歌,不仅仅是用声音来唱,还要用眼神来唱,用心灵来唱,用整个生命来唱!”去年带班参加学校的歌咏比赛,我站在学生队伍里跟他们一起唱,我把自己融入我们的集体。今年也不例外,我不仅站在学生队伍里跟同学们一起唱,而且领唱了《我的祖国》这首歌中的一段,这对于并没有在公开场合开口唱歌经验的我来说,无疑是一种挑战。但我始终认为我这么做值得,因为在组织我的班集体参加学校的这次活动中,我把自己完完全全地融了进去,这已经足够了。虽然我的歌唱跟郭兰英比起来是天上地下,虽然那次比赛我们班的得分几乎排在了倒数的位置,我仍然觉得没有什么好遗憾的!

    书法家写字,画家作画,诗人吟诗,艺术家表演,凡功夫炉火纯青者,哪个不是倾注了生命的所有激情和灵性?我们把生命融入我们的所爱和毕生的追求,就像雪融于水一样自然无痕,就像融于水的雪一样必将得到永恒。

    今天来不及了,到明天,我要重温1937年发生在中华大地被载入史册的那个故事,然后讲给我的孩子听,这是作为一个母亲我所应该做到也能够做到的。




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