关于好与坏
所谓好与坏，是一个是非观念的问题。我们现在的初中生，很大的一个问题，就是是非观念不清。辨别不清好与坏。什么叫好？什么叫坏？很多同学自以为很清楚了，其实糊涂得很。
比如，你的同学好与坏你怎么分，你的老师好与坏，你怎么分，这个学校好与坏你怎么分，学校的食堂好与坏怎么分。一件事情的好与坏你怎么分？
今天，我教给大家三个简单的方法来树立自己正确的是非观念。
1、看人的是非观念：不看你对我，只看你对人。
有一次，一个学生上课与校外的社会青年打电话，我说：你看你交的啥朋友，把人打伤住院花费几千元，上课不好好学习，前后换了几个学校，这样的朋友你认为应该交吗？这位学生说：我知道他不是一个好学生，但他对我好！
我说：对你好就是好人吗？那些违法犯罪、违规违纪、伤害他人的坏人，有时也是为了朋友和家人，这样的人难道是好人吗？
这个学生说：你说怎么看人？
我说，我的看人观点是：不看你对我，只看你对人。一个人如果对大家都好，有博爱，那么，我也就包含其中了。一个人为了我去违法犯罪伤害别人，那他带给我的一定使更多的麻烦和伤害。并且，有一天他会为别人伤害我的。
2、看事的是非观念。不看你对私，只看你对公。
这个道理类同上面的道理。一个人对公众有爱心、有公德，维护法律和秩序，遵守学校和班级纪律，即便是对自己并不亲近，那他一定也是个好人。那些欺负同学、损坏公物、违规违纪的，甚至是为了帮助我打架斗殴，我也不会认为他是什么好人。
3、比较的是非观念。不看单打一，比较出高低。
看人也好，看事也好，包括看一个学校、班级、食堂等，不能单打一，不能以自己的感受和需要为标准来评判别人和事物，更不能以自己为圆心画圆来作为评判的标准。而是要通过客观的比较才能得出正确的结论。
关于怎样学会比较，我们要学会用历史的、全面的、在一个长过程中看问题的思想方法。并经过不断的学习和增加生活的阅历，就能掌握好正确的是非观念。
也许有人说，我就是要以自己为圆心，以自己的好恶为标准来评判别人，那又怎样？我只能说那样是错误的，而人生的经验告诉我们，每一个人都必将为自己的错误去承担不利后果的。
二O一二年九月十四日 |
